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    PEQ et formation professionnelle : un appel à la cohérence

     

    16 février, 2026

    Éducation internationale se joint aujourd’hui à la mobilisation de l’Union des municipalités du Québec (UMQ), alors que les récents changements au Programme de l’expérience québécoise (PEQ) et son remplacement par le PSTQ bouleversent profondément les parcours des étudiants internationaux en formation professionnelle.

    Chaque année, les centres de formation professionnelle du Québec préparent plus de 130 000 élèves à exercer des métiers essentiels dans toutes les régions : construction, santé, restauration, mécanique, etc.

    La formation professionnelle constitue une réponse directe aux besoins criants de main-d’œuvre.
    Pourtant, les modifications apportées à l’immigration permanente ont fragilisé la situation des étudiants internationaux inscrits dans ces programmes.

    Depuis la disparition du PEQ, plusieurs constats préoccupants émergent :

    1. Un système devenu plus complexe et moins accessible

    Le PEQ offrait une voie prévisible, cohérente et adaptée pour les diplômés des DEP.
    Son retrait, sans mesures transitoires suffisantes, a créé une rupture de confiance pour des personnes déjà installées au Québec, engagées dans leur formation et leur communauté.

    Le PSTQ accorde un pointage très faible aux DEP, nettement inférieur aux autres niveaux d’études.
    Il exige un an d’expérience de travail dans le domaine, alors que beaucoup de programmes ne sont pas éligibles au permis de travail postdiplôme, créant un cercle fermé avec très peu d’issues.

    2. Ces étudiants sont essentiels, et ils manquent déjà au Québec

    80 % des programmes de formation professionnelle mènent à des métiers en pénurie.
    Les étudiants internationaux ne sont pas des chiffres : ils représentent les électriciens, soudeurs, préposés aux bénéficiaires, machinistes, opérateurs et techniciens dont le Québec a urgemment besoin.

    Pourtant, les effets se font déjà sentir :
    Selon un sondage interne de notre Coopérative, au moins 75 cohortes ont été annulées ou reportées cette année faute de candidats internationaux. La formation professionnelle perd clairement de son attractivité.

    3. Pour un arrimage essentiel entre immigration et besoins du Québec

    Nous réaffirmons l’importance d’une cohérence forte entre les politiques d’immigration et le rôle essentiel de la formation professionnelle au Québec , afin que les centres de formation professionnelle puissent continuer à former des travailleurs qualifiés pour toutes les régions.

    C’est dans cet esprit que nous nous joignons à la mobilisation de l’UMQ.

    👉 Le communiqué de l’UMQ est disponible ici

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